Рабочая программа по русскому языку 7 класс по теме Рабочая программа по русскому языку 7 класс по программе Разумовской М. М. Разумовская Москва. Инструктивно методического письма О преподавании русского языка в 2. Белгородской областиМесто учебного предмета в решении общих целей и задач. В системе школьного образования учебный предмет Русский язык занимает особое место является не только объектом изучения, но и средством обучения. Как средство познания действительности русский язык обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей ребенка, развивает его абстрактное мышление, память и воображение, формирует навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности. Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, русский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами и влияет на качество усвоения всех других школьных предметов, а в перспективе способствует овладению будущей профессией. Научить производить   морфологический разбор частей речи, изученных в 7 классе,  синтаксический разбор предложений  с причастным  и деепричастным оборотами, сложных предложений с союзами составлять предложения с причастными и деепричастными оборотами соблюдать нормы литературного языка в пределах изученного материала. Формировать прочные орфографические  и пунктуационные умения и навыки, находить в словах изученные орфограммы, обосновывать их выбор, правильно писать слова с изученными орфограммами находить и исправлять орфографические ошибки. Закрепить и расширить знания о языковой норме, развивая умение анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления и совершенствуя навык применения в практике речевого общения основных норм современного русского литературного языка. Развивать и совершенствовать способность понимать коммуникативные цели и мотивы говорящего воспринимать  на слух информацию художественных, публицистических, учебно научных, научно популярных текстов,  устанавливать смысловые части текста, определять их связи. Формировать и развивать умения адекватно воспринимать тексты различных функциональных стилей и разных функционально смысловых типов речи и их комбинаций создавать собственные письменные  тексты на актуальные социально культурные, нравственно этические, социально бытовые, учебные темы на основе отбора необходимой информации в соответствии  со сферой, ситуацией и условиями речевого общения создавать устные и письменные тексты основных жанров публицистического стиля подробно и сжато излагать повествовательные тексты с элементами описания внешности человека, процессов труда писать рассказы на предложенные сюжеты, сочинения рассуждения на материале жизненного опыта учащихся собирать и систематизировать материал к сочинению  с учтом темы и основной мысли грамотно и чтко рассказывать о произошедших событиях, аргументировать свои выводы совершенствовать содержание и языковое оформление своего текста. Особенностью обучения в 7 классе является то, что на примере лингвистических текстов школьники овладевают лексико семантическим и лексико грамматическим анализом как инструментом познания сути изучаемых явлений и фактов. Продолжается работа по культуре устной речи без ослабления внимания к речи письменной. В частности, идет формирование орфоэпических умений и навыков. Еще одна важная особенность курса 7 класса, заложенная авторами рассматриваемого учебника, заключается в усилении неформального контроля не только письменного, но и устного за уровнем подготовки учащихся. Это не только диктанты с дополнительными заданиями, но и сочинения, изложения, работы по словообразованию, морфологии, фонетике, орфоэпии, лексике, которые даются регулярно. В 7 классе продолжается изучение теории и практики речи. Поурочное Планирование По Русскому Языку 7 Класс Разумовская' title='Поурочное Планирование По Русскому Языку 7 Класс Разумовская' />Центральными становятся вопросы, связанные с публицистическим стилем речи и его разновидностями, с особенностями строения текста описания состояния человека, с использованием прямого и обратного порядка слов в предложении. Новый импульс получает работа над изложениями и сочинениями анализируя тексты разной стилевой и жанровой принадлежности, создавая собственные высказывания на заданную тему, школьники должны перестать полагаться только на собственную речевую интуицию, а в немалой степени основываться на знании определенных правил построения текста. Разумовской реализована по учебнику М. Разумовской Русский язык. УМК. Учебник характеризуется систематичностью изложения материала, что способствует эффективному его усвоению, а лингвистические знания надежная основа для формирования практических навыков. Комплексный анализ текста. Рабочая тетрадь  7 класс. ТЦ Сфера,2. 01. 2Малюшкин А. Б. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по русскому языку 7 класс. Именно на такое число часов рассчитана данная программа. На I полугодие в неделю 5ч. Поурочное Планирование По Русскому Языку 7 Класс Разумовская' title='Поурочное Планирование По Русскому Языку 7 Класс Разумовская' />Учебнотематическое планирование. К концу VII класса по русскому языку учащиеся должны овладеть. Написание диктанта с грамматическим заданием Новикова, Поурочные разработки, стр. Никулина М. Ю. Тесты по русскому языку 7 класс к учебнику М. М. Разумовской и др. Горашова Н. Г. Поурочные разработки по русскому языку 7 класс. Раздел Методика. Автор предлагает календарное планирование и планыконспекты 70 уроков. Разумовская М. К. Уроки русского языка в VI классе. Поурочные планы по русскому языку, 7 класс, Разумовская М. Рабочая программа по русскому языку 7 класс М. Разумовская, 702 КБ. Поурочнотематическое планирование. Уроки Русского языка методика планирование разработка урока конспекты. ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 класс К. Диктанты по русскому языку 8 класс К учебнику М. Разумовской 2016 год. Поурочные планы по русскому языку 7 класс. Русский язык как развивающееся явление middot Урок 2. Словосочетание и. Поурочное планирование по программе Разумовской М. М. Учебнотематическое планирование полностью соответствует программе М. М. Разумовской по русскому языку в 7 классе. Поурочные планы Русский язык 7 кл. О. А. Финтисова. На II полугодие в неделю 5ч. Из них изложений 2сочинений 2контрольных тестирований 2. Формы организации учебного процесса  Данный курс предусматривает различные формы учебных занятий лекции учителя с различными видами занятийуроки практикумы, семинары, исследованияуроки развития речи. Преобладающими формами текущего контроля знаний, умений, навыков в соответствием с Положениями о текущем контроле и об итоговой аттестации являются тестовые заданиясжатое изложениесочинение рассуждение на лингвистическую темусочинение рассуждение по цитатетиповые задания с кратким ответом часть В на ГИАконтрольный диктанткомплексный анализ текста. Требования к уровню подготовки учащихся. В результате изучения русского языка выпускник 7 класса должен по орфоэпии правильно произносить употребительные слова изученных частей речи по словообразованию объяснять значение слова, его написание и грамматические признаки, опираясь на словообразовательный анализ и типичные словообразовательные модели по морфологии распознавать части речи знать морфологические признаки частей речи и систему формоизменения по синтаксису определять синтаксическую роль частей речи различать и правильно строить сложные предложения с сочинительными и подчинительными союзами использовать сочинительные союзы как средство связи предложений в тексте соблюдать правильную интонацию предложений в речи по орфографии характеризовать изученные орфограммы, объяснять их правописание правильно писать слова с изученными орфограммами по пунктуации обосновывать и правильно употреблять изученные в 57 классах знаки препинания пользоваться разными видами лингвистических  словарей. Писать сочинение описание внешности и состояния человека по личным наблюдениям, по картине, характеристику человека, сочинение повествовательного характера рассказ по данному началу или концу, на основе данного сюжета, на материале жизненного опыта учащихся сочинение рассуждение на морально этическую тему с доказательством от противного. Писать заметку в газету, рекламные аннотации с учетом стиля речи совершенствовать   написанное повышать выразительность речи, используя в высказываниях разговорного, художественного и публицистического стиля экспрессивные языковые и речевые средства, в том числе обратный порядок слов. Календарно тематический план. Этимология как раздел лингвистики. Повторение изученного  в 5 6 классах. Фонетика и орфоэпия. РР. Стили речи. 1. Звуковой анализ слов. Способы словообразования 1. Словообразовательная цепочка. РР. Типы речи. 1Словообразовательные гнзда. Неморфологические способы образования слов. Входной контроль. Поурочные планы по русскому языку 7 класс. Образец Листовки А5.